BLOQUE I
Ya podéis subir vuestras preguntas ¡AQUÍ!
O si lo prefieres puedes mandárnosla a nuestro correo
BLOQUE II
Llega el momento de nuestros expert@s en INNOVACIÓN.
Comunicación sobre la innovación
Tras las preguntas que nuestros participantes dejaron plasmadas en el Bloque I, Noelia Alcaraz y Manolo Fernández contestaron a las mismas en este vídeo, tratando algunas ideas fundamentales como las que se describen a continuación:
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No hay recetas para una buena práctica educativa, todo se basa en una lectura de pedagogía, didáctica, investigación y búsqueda de experiencias de la realidad.
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La motivción del alumnado no depende de que lo que hagamos sea novedoso, sino de conectar con los intereses de ell@s y ver desde dónde parten.
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¿Qué hay que transformar? ¿Cuál es la función de la escuela?
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Un ordenador no produce innovación, sino la forma en la que se usa, es la innovación.
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La excelencia no es innovación. La innovación educativa se basa en una equidad y calidad, pero la excelencia no tiene porqué ser la calidad.
Finalizan su comunicación con distintas aportaciones que se detallan a continuación que se podrán comentar en el encuentro mañana Viernes 20 de mayo, a las 17.00h en nuestro encuentro ¡A TIEMPO REAL!
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La innovación educativa tiene que ver con hacer cosas nuevas, pero, siempre y cuando éstas sean coherentes con la Psicología, Didáctica...
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La creatividad y la vocación, sin una formacion pedagógica que las sostengan, no sirve para nada.
BLOQUE III
Una vez realizda la comunicaciñon a tiempo real con nuestros ponentes expertos en innovación, entre todos hemos podido compartir la innovación en conjunto. A continuación, se plasmarán las ideas básicas tratadas.
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¿Quieres conocer prácticas de innovación educativa?
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¿Se innova en las Universidades?
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¿Calificar o Evaluar?
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¿Hay un lado oscuro en la Innovación?
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Planificar o Programar
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Objetivos o principios de procedimiento.
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¿Innovación y creatividad están relacionadas?
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Conectar la teoría con la práctica.
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Innovación es espacios, es Didáctica, es Pedagogía...
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¿Una editorial innova?
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¿Replicas de experiencias educativas o interés para que naveguen solas?
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¿Quieres conocer alguna bibliografía de innovación?
¿Cuál es el secreto de que l@s alumn@s trabajen más de lo estipulado porque quieren?
¿Innovación y ApS?
Para seguir pensando y construyendo